LA UNIDAD PEDAGÓGICA: Cómo posibilitar las trayectorias pedag´gicas y los aprendizajes de los niños. Ministerio de Educación de Córdoba.

 

INTRODUCCIÓN:

La unidad pedagógica, como espacio de construcción de la alfabetización inicial que no se circunscribe a un solo año escolar, está constituida por dos niveles con complejidad creciente, e integrados en un conjunto de condiciones pedagógico-didácticas continuas, cuyo marco es el prescripto en el actual Diseño Curricular de la Educación Primaria de Córdoba. Procesos de alfabetización que comienzan a formalizarse en el Nivel Inicial y que se articulan y fortalecen en el Primario. Este modo de organizar la enseñanza es un desafío que nos exige más a todos.

El presente documento se organiza alrededor de los siguientes ejes:

1. Algunas conceptualizaciones

2. ¿Por qué la Unidad pedagógica?

3. Aportes para la evaluación en la Unidad pedagógica

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https://drive.google.com/file/d/1NwZ1h-lfMk8rcPifQXOLQPEQfxcjiYp2/view?usp=drive_link